“平台+模块”大学物理实验课程体系的探讨 |
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引用本文: | 赵丽华,王悦悦,戴朝卿.“平台+模块”大学物理实验课程体系的探讨[J].中国林业教育,2010,28(4):72-74. |
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作者姓名: | 赵丽华 王悦悦 戴朝卿 |
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作者单位: | 浙江农林大学理学院,浙江临安311300; |
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摘 要: | 摘要: “平台+模块”的大学物理实验课程新体系由公共实验平台,力、热学实验模块,电学实验模块,光学实验模块,近代选做实验模块组成。该实验课程新体系不仅有效地解决了分层次课程体系出现的新问题,也体现了农林院校非物理专业物理实验教学的特点。农业与食品科学、机械与材料等5大专业类新生的教学实践证明,“平台+模块”实验课程新体系有利于学生知识、能力和素质协调发展,满足了各专业学生学习的需要,激发了学生学习的积极性和主动性。
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关 键 词: | 关键词: “平台+模块” 实验课程体系 大学物理实验 能力 培养 |
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