| 农村教育发展与全面建设小康社会研究 |
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| 引用本文： | 李新生,许祥云.农村教育发展与全面建设小康社会研究[J].高等农业教育,2003(11):23-25. |
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| 作者姓名： | 李新生 许祥云 |
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| 作者单位： | 江西农业大学,江西,南昌,330045 |
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| 基金项目： | 江西省高校人文社科重点课题:"农村教育与农村经济发展相关性研究"。 |
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| 摘 要： | 发展教育事业、提高人口素质是全面建设小康社会的必然要求和重要标志。农村人口占我国人口总数的70％,农村教育比较落后。因此,人口素质的提高、教育事业的发展重点在农村,难点也在农村。本阐述了教育与全面建设小康社会的关系,对农村教育的现状及其重要影响进行了分析,围绕全面建设小康社会,提出了发展农村教育的总体思路。
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| 关 键 词： | 农村教育 小康社会 学习型社会 教育创新 素质教育 基础教育 职业教育 |
| 文章编号： | 1002-1981(2003)11-0023-03 |
| 修稿时间： | 2003年5月20日 |
Studies on development of countryside education and constructing overall well-being society |
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