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地学基础课程教学方法改革探讨
引用本文:张尚锋.地学基础课程教学方法改革探讨[J].长江大学学报,2013(10):141-142.
作者姓名:张尚锋
作者单位:长江大学地球科学学院
摘    要:针对学生学习兴趣不高、主动性不强的问题,对地学基础课程教学方法的改革进行了探讨,并具体产生了4种教学方法,即触点式、参与式、融入式和体验式教学方法。教学实践表明,采取上述教学方法能够增强学生学习主动性、提高了学生的学习效率,取得了较好的教学效果。

关 键 词:地学  基础课程  教学方法
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