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影响云南省少数民族地区农村教育公平因素分析
引用本文:孙炎,任兆昌,张玉华,李耀萍.影响云南省少数民族地区农村教育公平因素分析[J].云南农业大学学报,2010,4(2).
作者姓名:孙炎  任兆昌  张玉华  李耀萍
作者单位:孙炎,李耀萍(云南农业大学,监察审计处,云南昆明650201);任兆昌(云南农业大学,人文社会科学学院,云南昆明650201);张玉华(云南农业大学,经济管理学院,云南昆明650201) 
基金项目:云南省教育厅科学研究基金项目 
摘    要:教育公平是社会公平重要的组成部分.实现教育公平关系着整个义务教育的发展,尤其是云南省的少数民族地区农村教育公平.教育公平包括起点公平、过程公平和结果公平.通过对云南省少数民族地区的典型区域进行调查和走访,运用统计分析软件SPSS,选择相应的指标体系,对调查的数据进行分析,结合走访的结果,对影响教育公平的因素进行研究和分析.

关 键 词:云南  教育公平  少数民族  农村地区

Analysis on Influence Factors of the Equity of Rural Education in Ethnic Minority Areas in Yunnan Province
Abstract:
Keywords:Yunnan  fair education  minority  rural areas
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