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中西文化对比融入大学英语课堂研究——以茶与可口可乐为例
引用本文:魏靖宇.中西文化对比融入大学英语课堂研究——以茶与可口可乐为例[J].福建茶叶,2023(2):114-116.
作者姓名:魏靖宇
作者单位:河南工业贸易职业学院
摘    要:语言与文化相互促进,相互制约。课堂上教师通过中西方文化对比,既能提升学生素养,拓宽学生视野,又能使教师授课内容融汇古今、贯通中西,使课堂变得趣味横生、妙不可言。本文以茶与可口可乐为例,进行中西文化对比融入大学英语课堂实践,以期为高职英语教师提供一定教学思路和借鉴。

关 键 词:中西文化  大学英语    可口可乐
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