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新工科背景下农林院校数字电子技术课程教学改革探索

摘要：	新工科的建设与发展对高校工程专业课程教育提出了新要求,对学生的培养提出了新的目标。在新工科背景下对农林院校数字电子技术的教学现状进行了分析,然后围绕新工科的工程科技人才培养要求,有针对性地从优化教内容、改进教学方法、加强创新实践等方面进行了教学改革探讨。
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