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关于财经专业案例教学的思考
引用本文:
田月香.关于财经专业案例教学的思考[J].内蒙古林业,2004(8):31-31.
作者姓名:
田月香
作者单位:
大兴安岭林业广播电视大学
摘 要:
案例教学法,是一种在教学过程中,学生围绕某教学案例,综合运用所学的知识和方法对其进行分析、研究、推理,提出解决方案,并在师生之间、同学之间进行探讨、交流的教学形式。这种教学方法,具有仿真性、多元性、启发性和针对性等特征。对于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的实践能力和创新品质都具有重要的推动作用,
关 键 词:
财经专业
案例教学法
教学过程
教学案例
综合运用
解决方案
教学形式
教学方法
发现问题
分析问题
解决问题
推动作用
创新品质
实践能力
学生
仿真性
多元性
启发性
知识
本文献已被
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