| 高职高专商务谈判课程实践教学的现状与建议 |
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| 引用本文： | 刘保莲.高职高专商务谈判课程实践教学的现状与建议[J].北京农业职业学院学报,2014,28(5):96-99. |
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| 作者姓名： | 刘保莲 |
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| 作者单位： | 北京农业职业学院,北京,100093 |
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| 基金项目： | 北京农业职业学院骨干教师资助项目 |
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| 摘 要： | 商务谈判课程是市场营销专业的一门专业核心课程.在课堂教学中,不仅要向学生讲授商务谈判的理论知识,更应该培养学生将相关知识应用于谈判实践的能力.全文就商务谈判课程实践教学的重要性进行了充分阐述.针对目前教师的谈判实战经验欠缺、学生基础差、缺乏相应的谈判硬件设施等商务谈判实践教学的现状,可以通过鼓励教师到企业挂职实践,增强教师的实践能力;对于学生,要因材施教,注重能力培养;建立模拟谈判室,引入谈判教学模拟软件;让学生参与企业或者学校的一些简单谈判,增强职业角色体验感等建议来改进和提升商务谈判的实践教学效果,从而让学生适应社会,更好地成为社会所需的谈判人才.
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| 关 键 词： | 商务谈判 实践教学 能力 |
| 收稿时间： | 2014/6/13 0:00:00 |
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