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| 提高工程力学实验教学质量 培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 刘红彬,王建强,杨永明.提高工程力学实验教学质量 培养学生创新能力[J].河北农业大学学报(农林教育版),2014(3):48-50. |
| 作者姓名： | 刘红彬 王建强 杨永明 |
| 作者单位： | 中国矿业大学(北京)力学与建筑工程学院,北京100083 |
| 基金项目： | 中国矿业大学（北京）计算力学课程建设项目（编号：k130603）;实验力学课程建设项目（编号：k120607）;振动力学课程建设项目（编号：k130602）. |
| 摘 要： | 实验教学是训练技能、培养创新思维的重要手段,对培养学生综合分析问题和解决问题的能力,提高教学质量至关重要。根据创新人才的培养目标,结合中国矿业大学(北京)教学实际,通过做好课前讲解和课后总结,引导学生将实验结果与工程实际和现实生活相结合,增加设计性和综合性实验,借助大学生创新计划等多种方式,调动学生的学习积极性和参与性,进而提高教学效果,培养学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 工程力学实验 教学质量 创新人才 |
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