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| “微生物检测”教学改革的探索与实践 | |
| 引用本文： | 杜春梅,宋刚,凌宏志.“微生物检测”教学改革的探索与实践[J].河北农业大学学报(农林教育版),2014(3):77-80. |
| 作者姓名： | 杜春梅 宋刚 凌宏志 |
| 作者单位： | 黑龙江大学生命科学学院微生物学重点实验室,黑龙江哈尔滨150080 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目（编号：31370511）;黑龙江省自然科学基金项目（编号：C201203）. |
| 摘 要： | "微生物检测"是一门综合性和实践性很强的课程。为适应高等教育发展的要求,培养更多高素质的卫生检测人才,结合专业特点,教师对"微生物检测"理论部分的教学方法和模式进行了调整,对实验教学的过程和内容进行了优化,力争达到以理论知识指导实验操作,从实验项目中学习理论知识的双赢模式,充分激发和调动了学生学习的主观能动性,使学生对专业知识的掌握更加牢固,提高了学生的专业实验技能,取得了较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 微生物检测课程 教学改革 探索 |
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