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| “新农科”背景下园林苗圃学课程思政教学路径探索 | |
| 引用本文： | 朱珠,韩蓉.“新农科”背景下园林苗圃学课程思政教学路径探索[J].安徽农学通报,2023(4):159-163. |
| 作者姓名： | 朱珠 韩蓉 |
| 作者单位： | 甘肃农业大学林学院 |
| 摘 要： | 作为思政教育发展的新方向及思政课程的“一段渠”，课程思政在新时期新农科建设中发挥重要作用。园林苗圃学作为园林专业的核心课程，在连接园林植物与园林设计间具有重要桥梁作用，其课程内容在专业思想政治教育中具有独特优势。本文在认真分析课程内容的基础上，挖掘课程中思政元素，采用多种教学手段，提升教师课程思政建设能力，优化课程内容和考评体系，探索园林苗圃学课程思政教学路径。 |
| 关 键 词： | 园林苗圃学 新农科 教学改革 |