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| 专业评估背景下花卉学课程实践教学改革初探——以黄山学院园林专业为例 | |
| 引用本文： | 崔珺,宁丙乾,潘健.专业评估背景下花卉学课程实践教学改革初探——以黄山学院园林专业为例[J].安徽农学通报,2023(1):173-175+186. |
| 作者姓名： | 崔珺 宁丙乾 潘健 |
| 作者单位： | 黄山学院 |
| 基金项目： | 安徽省质量工程项目（2019jyxm1244）； |
| 摘 要： | 针对农学类本科专业评估评价指标体系指出并总结花卉学课程实践教学存在的问题，并通过相对指标体系的解读来解决实践教学需要改革的环节，以期为黄山学院园林专业课程实践教学改革提供支持。 |
| 关 键 词： | 专业评估 实践教学 园林 |