“工学结合”下高职-应用型本科衔接培养园林高级技能型人才的探索与实践 |
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引用本文: | 孙丽娟,纪易凡,宰学明,郝振萍,曹绪峰.“工学结合”下高职-应用型本科衔接培养园林高级技能型人才的探索与实践[J].安徽农业科学,2023(7):268-270. |
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作者姓名: | 孙丽娟 纪易凡 宰学明 郝振萍 曹绪峰 |
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作者单位: | 1. 金陵科技学院园艺园林学院;2. 南京万荣园林实业有限公司 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“乡村振兴战略背景下江苏“新农科”大学生返乡创业路径研究”(B-/2020/01/07); |
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摘 要: | 运用工学结合方式,高职与应用型本科园林专业衔接通过构建“1+3+2”课程体系群、搭建“1+2+3”的实践教学平台,利用项目式案例教学等方法,可以解决高职工程类专业与应用型园林专业专转本阶段人才培养有效衔接,以发挥高职技能教育的优势并同步提升应用型本科人才创新思维能力的提升,实现园林高级技能型人才培养的目标,同时为专业型硕士研究生教育提供优质生源奠定基础。
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关 键 词: | 高职-应用型本科衔接 工学结合 课程体系 实践教育 教学方法 |
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