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职业中专物理教学中的“后进生”转化问题
引用本文:冯跃军.职业中专物理教学中的“后进生”转化问题[J].河南农业,2014(4):47-47,51.
作者姓名:冯跃军
作者单位:叶县职业教育培训中心
摘    要:职业中专教学和学生的特点决定了其物理教学必须因材施教,做好"后进生"转化工作。在教学中,应通过案例教学,结合风趣幽默的课堂语言,来提高学生学习物理的兴趣。同时,通过丰富多彩的第二课堂活动来提高学生的动手能力,实现"后进生"的成功转化。

关 键 词:职业中专  物理教学  “后进生”
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