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基于“项目导向+职业能力”的《建筑工程识图》课程教学模式改革探讨
作者单位:;1.重庆城市职业学院;2.重庆文理学院
摘    要:《建筑工程识图》课程旨在培养学生的施工图识读能力,而识图能力正是建设类岗位群职业能力的核心能力之一。随着现今社会用人单位在人才需求上的变化,传统教学难以满足学生需求,所以对该课程进行基于"项目导向+职业能力"教学模式改革的探索。

关 键 词:项目导向  职业能力  建筑工程识图
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