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| 探索社会主义核心价值观融入高校“基础”课时效性研究 | |
| 作者单位： | ;1.黑龙江商业职业学院 |
| 摘 要： | 社会主义核心价值观教育是贯穿高校"基础"课教学的主线,如何将社会主义核心价值观教育融入高校"基础"课中,使大学生对社会主义核心价值观内化于心,外化于行,由认知到认同、到不自觉的践行,指导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高大学生的思想素质、道德素质和法律素质,是"基础"课教学改革的重要方向。 |
| 关 键 词： | 社会主义核心价值观 融入 基础课 时效性 |
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