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浅析图式理论下英语听力理解教学

作者单位：	;1.咸阳师范学院外国语学院

摘要：	图式是人类脑中对过去的经验或知识的存储,也就是我们日常提到的背景知识。英语听力理解过程实质是一个将新输入的信息与脑中原有的相关信息进行相互作用、相互映射的过程。影响英语听力理解的先存知识、既有图式,主要包括语言图式与背景图式。本文阐述了图式理论与听力理解的关系以及如何以图式理论作指导提高学生的英语听力水平和理解能力。
关键词：	图式理论图式听力理解
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