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| 谈语文学法指导与教法改革 | |
| 引用本文： | 唐爱华.谈语文学法指导与教法改革[J].甘肃农业,2003(11):87-87. |
| 作者姓名： | 唐爱华 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州农业学校,730020 |
| 摘 要： | 在当前的语文教育中,由于应试教育的影响,我们不难看到,诸如把学生当作被动接受知识的容器,而不是当作学习的主人,惯于采用灌注的方法,教师代替学生思考,不给学生提问的机会,不让学生看书自学阅读闲书,不允许学生提出不同看法等现象,仍然相当严重,因此,在实施语文素质教育时,应当十分强调转变教育观念,大力提倡从学法指导入手,激发学生独立思考和创新的意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力,获取新知识能力,分析新知识的能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达能力等,其着眼点在于学生身上. |
| 关 键 词： | 语文教育 应试教育 教师 教学 学生 教育学 学习方法 心理学 |
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