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实体病料及标本在《兽医病理学》课程中的应用分析
引用本文:于忠娜,管晓庆,邹本革,王钊,于雷.实体病料及标本在《兽医病理学》课程中的应用分析[J].山东畜牧兽医,2019(7):67-68.
作者姓名:于忠娜  管晓庆  邹本革  王钊  于雷
作者单位:青岛农业大学海都学院
基金项目:青岛农业大学海都学院教学研究课题项目(JY201710);山东省高等学校科学技术计划项目(J17KA131)
摘    要:《兽医病理学》是动物医学及相关专业的一门重要专业基础课,而病理现象的正确识别有助于确诊疾病。笔者将实体病料和标本带入课堂,按照边理论学习边观察病料的方法进行理论讲解。结果证明,该方法能更好的激发学生主动学习的兴趣,提高了学生观察问题分析的能力,加深了对病理现象的掌握程度。

关 键 词:兽医病理学  病料  标本  应用  课程  专业基础课  动物医学  理论学习
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