实践情境教学模式下宠物临床诊疗技术课程改革初探 |
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引用本文: | 钟纯燕,杨斌,王永树,卢梅,赵庆亮,谭艳.实践情境教学模式下宠物临床诊疗技术课程改革初探[J].养殖与饲料.饲料世界,2021(2). |
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作者姓名: | 钟纯燕 杨斌 王永树 卢梅 赵庆亮 谭艳 |
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作者单位: | 黔西南民族职业技术学院;贵州大学动物科学学院 |
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基金项目: | 黔西南民族职业技术学院科技计划项目“产教融合视角下宠物临床诊疗技术课程实践教学模式探究”(2020-06)。 |
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摘 要: | 为适应社会的需求,使宠物临床诊疗技术专业得到长足发展,需提高学生动手能力,构建适合地方特色的高职高专院校专业实践性教学模式。将宠物临床诊疗技术课程搬进实验室,融入营养需要、饲养管理、繁殖方法、疾病发生与治疗、术后护理等知识,构建“做中学”“学练做”一体化的课堂教学模式,培养一批具备独立开展岗位工作、解决实际问题和继续学习能力的高技能宠物型人才。
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关 键 词: | 实践情境教学模式 宠物临床诊疗技术课程 高职高专院校学生 做中学 学练做 |
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