浙江林学院学科专业结构调整的实践与思考 |
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引用本文: | 华根球,梅亚明.浙江林学院学科专业结构调整的实践与思考[J].浙江林学院学报,2003,20(2):199-204. |
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作者姓名: | 华根球 梅亚明 |
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作者单位: | 浙江林学院理学院,浙江,临安,311300 |
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摘 要: | 学科是一所大学的基本运转单位,学科建设是事关学校发展全局的一项基本建设。通过积极拓宽学科领域,加强优势学科的建设,促进学科交叉和学科的整体发展及建立“学校一学院一学科”二级机构三级管理的新体制等措施手段,有效促进了浙江林学院学科专业结构优化和整体水平的提高,为学校的发展创造了条件。文章还提出了学科专业调整中存在的问题和建设思路。表1参4
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关 键 词: | 学科专业 结构调整 建设 浙江林学院 |
文章编号: | 1000-5692(2003)02-0199-06 |
Practice and thoughts on discipline structure adjustment at Zhejiang Forestry College |
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