基于微课模式的“工程材料及成型技术”教学改革探索 |
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引用本文: | 秦盛伟,陈江义,庞培.基于微课模式的“工程材料及成型技术”教学改革探索[J].南方农机,2023(22):192-195. |
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作者姓名: | 秦盛伟 陈江义 庞培 |
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作者单位: | 1. 郑州大学;2. 北京师范大学 |
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基金项目: | 国家自然科学基金(52001281); |
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摘 要: | “工程材料及成型技术”课程存在知识点多、学习难度大等主要问题,而微课作为一种新型教学模式,可有效引导学生主动学习。课题组概述了“工程材料及成型技术”课程特点及教学现状,阐述了基于微课的包括课程设计、实践教学、评价反馈等在内的综合教学体系的建设过程。结果表明,该体系提升了本课程的教学效果,激发了学生的学习热情,能培养出满足社会需求的高素质创新型人才。
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关 键 词: | “工程材料及成型技术” 微课 混合教学模式 教学改革 |
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