|
|||||
|
|
| 农村基础教育公共财政支出改革的思考 | |
| 作者姓名： | 廖红丰 |
| 作者单位： | 中南财经政法大学工商学院 武汉430060 |
| 摘 要： | 我国有12亿人口,其中8亿多在农村,农村人口约占总人口的64%,这是中国最基本的国情。目前,我国农村15岁及以上人口平均受教育年限不足7年,与城市平均水平相差近3年。在15～64岁农村劳动力人口中,受过大专以上教育的不足1%,比城市低13个百分点。全国现有8500万文盲半文盲,3/4以上集中在西部农村、少数民族地区和国家级贫困县。这是我国农村的现实。没有农村的小康就没有全国的小康。而农村发展的人才靠教育,因此,从某种意义上讲,农村的教育决定了我国的未来。教育经费短缺、教育资源配置不当,是当前农村教育问题的症结所在。一、当前农村基础… |
| 修稿时间： | 2004年3月15日 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《》下载免费的PDF全文 | |