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| 关于税务会计岗位工学结合课程开发的探索 | |
| 引用本文： | 孙晓宁.关于税务会计岗位工学结合课程开发的探索[J].北京农业职业学院学报,2012,26(1):76-80. |
| 作者姓名： | 孙晓宁 |
| 作者单位： | 北京农业职业学院,北京,100093 |
| 基金项目： | 北京农业职业学院2009-2010年度教改立项课题 |
| 摘 要： | 工学结合作为高等职业教育的重要特征已经逐渐被人们所认识。然而在工学结合职业教育模式的实践和研究中,大家主要关注校企合作机制和实习实训基地建设等宏观层面。事实上,我们迫切需要探索建立适合中国国情的、符合工学结合要求的新型课程模式。课程建设与改革是教学改革的重点和难点。以税务会计岗位课程开发为例,探讨高职教育基于工作过程的工学结合课程开发思路。该岗位课程的开发实施满足了税务会计专业学生职业能力培养的需要,并且大幅度提高了学生的学习兴趣和专业课程的教学质量。 |
| 关 键 词： | 税务会计 工学结合 课程开发 工作任务 职业能力 学习情景 |
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