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英日双语专业日语课程教学研究
作者单位:;1.重庆师范大学涉外商贸学院
摘    要:英日双语专业学生需掌握两门外语,学习负担重。通过探讨英日双语专业日语课程教学问题,希望可以帮助学生更好地掌握这两门语言。英日双语学生已掌握汉语和一定程度的英语,如果从语音、词汇、语法、文化把握汉语和英语对日语的迁移,利用语言的正迁移,克服负迁移,并运用于日语课程教学中,定能提高学生的学习效率。

关 键 词:英日双语  日语教学  正迁移  负迁移

Research on Teaching of Japanese Course for English-Japanese Majors
Abstract:
Keywords:
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