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| 实施案例教学提高微积分教学实效性 | |
| 作者单位： | ;1.阳泉师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 教师在微积分教学中使用案例教学法,可以改变以往传统教学方法的不足,将以往单纯讲解数学公式、原理等转变为将其放在实例中讲解,将这些原理概念放在一个实际真实的场景中,讲解给学生听,学生在这种学习场景与方法下,在解决实际问题中认识数学原理与概念,案例教学还能够培养学生的创造力与综合分析能力,学生不再是单纯地获取一些微积分原理或规则,从而提高微积分教学实效性。 |
| 关 键 词： | 案例教学 微积分教学 实效性 |
Implementation of case teaching to improve the effectiveness of the teaching of calculus |
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| Keywords: | |