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| 高中英语课文阅读教学策略探讨 | |
| 引用本文： | 谭雯荩.高中英语课文阅读教学策略探讨[J].农家参谋,2019(5). |
| 作者姓名： | 谭雯荩 |
| 作者单位： | 贵州省瓮安第二中学 |
| 摘 要： | 高中英语教学,是教师在教学过程中要做好的一项任务,也是教师的职责所在,而教师的教学方法,是提高学生英语成绩的关键因素,也是培养学生英语素养的途径之一。在教学过程中,教师要关注学生的实际情况,根据学生实际情况来制定教学方法,以将英语课堂效率最大化,学生在学习过程中,要与教师数学结合,在课堂中积极发言,提出问题,老师再为学生解惑,教师在制定教学方法时,还可以根据现代信息技术,将多媒体与教学方法结合,形成一套新型的教学方法,教师把多媒体引入到课堂,有利于提高学生的学习兴趣,让学生在学习英语时兴趣大大提高,以提高学习效率。本文针对高中英语阅读教学方法做出一下探究。 |
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