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层次分析法在教学管理中的应用
引用本文:刘淑春,张征.层次分析法在教学管理中的应用[J].中国林业教育,2010,28(5):24-27.
作者姓名:刘淑春  张征
作者单位:1. 北京林业大学理学院,北京100083;
2. 北京林业大学环境科学与工程学院,北京100083;
摘    要:教学质量管理影响控制因素是一个涉及多因素多层次的复杂因素系统。该文作者通过资料检索与资料收集,在广泛调研的基础上,形成了教学质量影响控制因素指标体系,并利用层次分析法对该指标体系进行了综合分析,给出了各影响指标的权重值,提出了加强教学管理、提高教学质量的建议。

关 键 词:层次分析  教学管理  指标体系  综合分析
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