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| 分层次教学——职业中学化学教改的方向 | |
| 引用本文： | 李树华.分层次教学——职业中学化学教改的方向[J].河北农业科技,2009(1):46-46. |
| 作者姓名： | 李树华 |
| 作者单位： | 河北省玉田职教中心,064100 |
| 摘 要： | 职业中学化学课的教学目标是全面提高学生的基本素质，培养学生的创新精神和创新能力。然而在多数职业中学，化学教学远没有取得预期效果，对于近半数的学生而言，化学课形同虚设，不但没有学到任何知识，还白白浪费了大量时间和精力，职业中学的化学教学陷入了极其艰难的困境。我校自2000年春季以来，结合职业中学学生的实际情况，采用分层次教学法，取得了显著效果。 |
| 关 键 词： | 分层次教学法 职业中学 中学化学 教改 化学教学 教学目标 创新能力 创新精神 |
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