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| 基于学生参与视角的高职院校《中级财务会计》教学方法探析 | |
| 引用本文： | 谢萍,孙萌.基于学生参与视角的高职院校《中级财务会计》教学方法探析[J].山东省农业管理干部学院学报,2011(Z1):149-150. |
| 作者姓名： | 谢萍 孙萌 |
| 作者单位： | 山东省农业管理干部学院 |
| 摘 要： | 《中级财务会计》是高校会计专业核心课程之一,其教学质量和教学效果会直接影响到学生的专业素养,甚至会影响到学生素质和未来的职业发展。该课程较其他课程明显枯燥,易导致学生不理解学习内容,不能形成学习兴趣。本文针对这一现象,大胆尝试,积极探索,通过引导学生参与到教学中,形成良好的教学互动,调节学习氛围,激发学生学习兴趣,提高了教学效果。 |
| 关 键 词： | 高职院校 中级财务会计 学生参与 互动式教学 |
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