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分级教学模式下的大学英语课程设置改革探索
引用本文:施晓燕,王佳佳.分级教学模式下的大学英语课程设置改革探索[J].辽宁农业职业技术学院学报,2018(1).
作者姓名:施晓燕  王佳佳
作者单位:福建农林大学文法学院公共外语教学部;
摘    要:以问卷形式调查同年级不同级别学生对目前课程设置满意度、希望设置的课程类型以及学生对网络自主学习平台的期待等问题,使用社会统计学软件进行数据分析,调查不同水平学生对英语课程需求是否存在差异,并提出针对不同级别学生程度特点实施分课型教学模式、分班科学化,课程类型多元化和充分利用网络工具,培养学生自主学习能力的建议。

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