| 公共理论课教学状况调查数据的对比分析 |
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| 引用本文： | 徐新林.公共理论课教学状况调查数据的对比分析[J].郑州牧业工程高等专科学校学报,2005,25(2):142-144. |
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| 作者姓名： | 徐新林 |
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| 作者单位： | 郑州牧业工程高等专科学校,社科部,河南,郑州,450011 |
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| 摘 要： | 为摸清我校公共理论课("两课")教学状况,提高公共理论课教学效果,我们曾分别召开了一系列座谈会,听取学生对公共理论课的意见、建议.同时,为获得更为准确的数据,以便有针对性地提出改进公共理论课教学的对策,我们分别进行了公共理论课教学状况书面问卷调查、网上问卷调查.
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| 文章编号： | 1008-3111(2005)02-0142-03 |
| 修稿时间： | 2004年6月24日 |
A contrastive analysis of investigative data for the status of public theoretical subjects instructions |
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| XU Xin-lin.A contrastive analysis of investigative data for the status of public theoretical subjects instructions[J].Journal of Zhengzhou College of Animal Husbandry Engineering,2005,25(2):142-144. |
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| Authors: | XU Xin-lin |
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