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基于过程性教学的园林设计初步课程教学研究
引用本文:谭祎,蔡如.基于过程性教学的园林设计初步课程教学研究[J].安徽农业科学,2013,41(15):6993-6995.
作者姓名:谭祎  蔡如
作者单位:仲恺农业工程学院园艺园林学院,广东广州,510225
基金项目:仲恺农业工程学院校级教学改革研究课题
摘    要:针对园林设计初步课程教学中存在的问题,提出以设计为核心,从培养学生的基本素质和综合能力出发,注重过程性教学,突出认知的过程、训练的过程和表现的过程,激发学生学习的主动性和积极性,提高学生的设计与创新能力。

关 键 词:园林设计初步  设计  过程性教学

Study on the Teaching of Preliminary Landscape Design Based on Processing Instruction
Institution:TAN Yi et al(College of Horticulture and Landscape,Zhongkai University of Agriculture and Engineering,Guangzhou,Guangdong 510225)
Abstract:Aiming at the problems in the course of Preliminary Landscape Design,it was proposed that with design as the core,starting from developing students’ basic quality and comprehensive ability,focusing on the processing instruction,highlighting the processes of cognition,training and performance,to inspire students learning initiative and enthusiasm,and improve students’ abilities of design and innovation.
Keywords:Preliminary Landscape Design  Design  Processing instruction
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