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在化学课堂教学中加强对学生思维能力的培养
引用本文:刘景芳,姜有昌.在化学课堂教学中加强对学生思维能力的培养[J].辽宁农业职业技术学院学报,1994(1).
作者姓名:刘景芳  姜有昌
作者单位:熊岳农专基础部 (刘景芳),熊岳农专基础部(姜有昌)
摘    要:有机化学、无机及分析化学是农业专科学校的两门重要的基础课,与其它学科相比较,多数学生对化学课的体会是内容抽象、方程式复杂,记不住,因而感到学习化学难度大。另一方面,由于学生中不同程度地存在着重专业课、轻基础课的思想,一些学生对学习化学课的兴趣不浓。我们在教学实践中,结合化学学科特点,通过各种问题的设计,帮助同学掌握多种科学的学习、记忆方法,加深对其思维能力的培养,取得了较好的教学效果。

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