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| 适应需求 优化专业课程教学 | |
| 引用本文： | 李朝生.适应需求 优化专业课程教学[J].福建茶叶,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 李朝生 |
| 作者单位： | 福建省安溪职业中专学校!362435 |
| 摘 要： | 中等职业技术教育要主动适应社会主义市场经济发展需要 ,为祖国现代化建设培养高素质的劳动者。学校专业设置和学科教学均要体现这个宗旨 ,对于每个学科 ,如何围绕培养适应当地需求的合格专业技术人才这个目标搞好教学是个值得探讨的课题。常言道 ,教无定法。近二十年不少专家学者努力从事教学研究探索 ,总结出带有普遍意义和切实可行的教学模式 ,比如启发式、比较式……等众多的教学方法和经验 ,无一不显示其立新、求实、严谨的独特风格和普遍的指导意义 ,值得借鉴和学习。但由于我国国土之大 ,各地情况千差万别 ,学生素质参差不齐 ,所以“… |
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