| 多元自主学习模式在动物遗传学课程教学中的应用探索 |
| |
| 引用本文： | 黄永震,贺花,党瑞华,蓝贤勇,雷初朝,徐嘉威,陈宏.多元自主学习模式在动物遗传学课程教学中的应用探索[J].安徽农业科学,2018(17):229-231. |
| |
| 作者姓名： | 黄永震 贺花 党瑞华 蓝贤勇 雷初朝 徐嘉威 陈宏 |
| |
| 作者单位： | 西北农林科技大学动物科技学院,陕西杨凌,712100
西北农林科技大学动物医学院,陕西杨凌,712100 |
| |
| 基金项目： | 西北农林科技大学教学改革研究项目(JY1702008 |
| |
| 摘 要： | 动物遗传学是理论与实践紧密结合的生物科学专业的基础课。探索了基于现存问题、以实践需求为引导核心,以激发学生自主学习兴趣、培养独立思考、综合分析及解决实际问题能力为目标的动物遗传学教学体系在教学质量提升中的作用。分析了目前动物遗传学课程教学中存在的问题,构建了以学生自主学习为目标的课堂、实验及网络互动"三位一体"教学体系,为动物遗传学课程的教学改革创新以及提高教学水平提供了参考。
|
| 关 键 词： | 多元化 自主学习 教学模式 动物遗传学 |
Exploration on the Application of Multiple Autonomous Learning Model in the Teaching of Animal Genetics |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
