高校教师人际技能提升对策分析 |
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引用本文: | 宋华,何学敏,宗雪红.高校教师人际技能提升对策分析[J].河北农业大学学报(农林教育版),2015(2):18-20. |
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作者姓名: | 宋华 何学敏 宗雪红 |
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作者单位: | 河北农业大学,河北保定,071002 |
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基金项目: | 河北省政研会“河北省思想政治工作研究课题”(编号HBSZKT-2012041);河北农业大学社科基金(编号SK201316-1)。 |
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摘 要: | 高校教师人际技能对其自身发展、良好同事关系的形成、学生发展具有重要价值。当前,高校内的教师矛盾,师生矛盾时有发生,高校教师人际技能亟待提升。为此,学校应当注意构建校园内和谐的人际交往氛围,搭建高校教师的人际交往平台,教师自身也要突破局限,积极寻找交往渠道,同时,制定师生定期交流会机制,组织见学活动。
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关 键 词: | 高校教师 人际技能 对策 |
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