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| 高职院校“党员教师双结对”的机制构建与实践探索 | |
| 引用本文： | 章婷婷,李海涛.高职院校“党员教师双结对”的机制构建与实践探索[J].农村经济与科技,2020(6):369-370. |
| 作者姓名： | 章婷婷 李海涛 |
| 作者单位： | 杭州职业技术学院 |
| 基金项目： | 杭州职业技术学院2020年学校党建与思政工作研究会科研项目(编号:dy2020001)。 |
| 摘 要： | "党员教师双结对"是杭州职业技术学院基层党组织和党员同志在党建实践中探索的一种基层党建形式,即基层老党员与需要帮助的青年教师结对,党员教师与学生结对。"党员教师双结对制度"是"师徒结对"的延伸,是基层党建工作的内涵体现,是师德师风建设的要求。形成了"12345"工作机制:即破解了"1大症状"、形成了"2个载体平台"、突出了"3项内容"、涵盖了"4种对象"、构建了"5个保障机制"。党员教师师德师风的提升需要教育实践中的倒逼机制,素养目标的实现需要党员教师给予学生直接经验,党的工作需要以生活教育的理念做到虚实结合。 |
| 关 键 词： | 师德师风建设 党员教师双结对 党建 |
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