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| 提高高校课堂教学实效性的探索 | |
| 引用本文： | 郑丽凤,程文平,乐雪花,冯辉荣,曾生桥.提高高校课堂教学实效性的探索[J].高等农业教育,2011(11):59-61. |
| 作者姓名： | 郑丽凤 程文平 乐雪花 冯辉荣 曾生桥 |
| 作者单位： | 福建农林大学,福建福州,350002 |
| 基金项目： | 国家精品课程资助项目(教高函[2010]14号);福建省教育厅重点教改资助项目(闽教高[2007]122号、闽教高[2010]35号);福建农林大学教改资助项目(闽农林大教字[2010]43号) |
| 摘 要： | 课堂教学是高校实现人才培养目标的基本途径,是当前提升本科教学质量的一大难点。课堂上学生的学习积极性不高、教师课件制作和使用不尽如人意、考核制度存在缺陷等都影响到了教学效果。针对这些问题,提出在课堂上教师要讲究提问的艺术,调动学生学习的积极性,合理利用多媒体技术,改革考核方式,发挥考试＂指挥棒＂的作用,以提高课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 高校 教学质量 |
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