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| 农林类高职思政理论课实践教学新载体的实践与思考——论“概论”课程“一会四团三馆”参与式实践教学 | |
| 作者单位： | ;1.丽水职业技术学院 |
| 摘 要： | 教育多元化背景下,要使农林类高职思想政治教育教学有现实实效,必须以创新协调开放互动探索的发展理念,坚持"以学生为主体,以服务为宗旨,以参与式实践教学为载体,坚持与时代同步、与"三农"发展需求同向"的发展要求,借助校园课堂内外场所,网络空间场所,纪念馆、博物馆和农村教育基地等社会场所,通过专题学习活动等形式,引导学生参与思政理论学习有关的协会社团,以此促进学生学习视野扩大,学习能力提升,学习范围扩展,使教学更好从课内延伸课外,从教材理论延伸社会实践,进而使思想政治理论基本观点真正进学生头脑,落实学生行动。 |
| 关 键 词： | 高职 思政理论课 参与式实践教学 |
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