浅析产教融合下农商科专业“四段递进”实践教学体系的构建 |
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引用本文: | 张广花.浅析产教融合下农商科专业“四段递进”实践教学体系的构建[J].安徽农学通报,2016,22(6):165-167. |
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作者姓名: | 张广花 |
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作者单位: | 浙江农业商贸职业学院,浙江绍兴,312000 |
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基金项目: | 本内容为中华全国供销合作总社2014年度职业教育专项研究课题的阶段成果,课题名称产教融合中农商科专业实践教学体系的构建研究课题编号GX1430。 |
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摘 要: | 人才培养的重点在于综合素质和专业能力提高。实践教学是培养人才质量的重要环节,是指导学生理论联系实际,培养学生综合素质与创新意识的重要途径。该文以农商科专业为切入点,强化服务"三农"的专业素质和职业能力双重目标培养下,围绕4个方面构建实践教学体系,为实现农业职业教育各方资源共建共享,增强职业教育的办学活力和服务现代农业发展的能力,探讨培养合格的农商人才,旨在促进学生的全面发展。
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关 键 词: | 农商科专业 产教融合 实践教学体系 |
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