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专业课教学中科学素质培养的思考
引用本文:
张强,庞晓玲.专业课教学中科学素质培养的思考[J].中国林业教育,2010,28(4):34-36.
作者姓名:
张强
庞晓玲
作者单位:
西北农林科技大学林学院,陕西杨凌712100;
摘 要:
摘要: 科学素质是公民素质的重要组成部分。专业课教学在大学生科学素质培养中占有重要地位,但是在教学内容、教学方法、教学手段和考核方面存在一些问题,未能发挥应有的作用。通过合理增减专业课的教学内容,丰富教学方法和教学手段,改革考核方式,能够较好地促进专业课教学对大学生科学素质的培养。
关 键 词:
关键词:
科学素质
专业课
教学内容
教学方法
考核
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