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| 农科院校大学生自我效能感的影响因素及对策建议 | |
| 引用本文： | 陈俐,李献斌,曹猛,熊富强.农科院校大学生自我效能感的影响因素及对策建议[J].中国农业教育,2009(5):47-50. |
| 作者姓名： | 陈俐 李献斌 曹猛 熊富强 |
| 作者单位： | 南京农业大学,江苏,南京,210095 |
| 基金项目： | 南京农业大学思想政治教育研究会资助课题(项目编号:Y20070107) |
| 摘 要： | 自我效能感是影响个体活动选择过程和活动内容的一个主体性因素。大学生的自我效能感是影响学生学习能力和人格发展的重要心理因素，涉及大学生行为控制和调节的各个方面。为了探索影响农科院校大学生自我效能感的因素，抽取南京农业大学290名大学生进行一般自我效能感问卷（GSES）的测量，结果显示，农科院校大学生的自我效能感与其性别、学习成绩、专业性质以及已有的实践经历存在显著相关，在此基础上建议农科院校采取切实措施，以强化大学生的自我效能感。 |
| 关 键 词： | 农科院校 大学生 自我效能感 |
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