| 农林院校大学生创业教育困境分析及对策 |
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| 引用本文： | 郭亮.农林院校大学生创业教育困境分析及对策[J].甘肃农业科技,2016(6):68-71. |
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| 作者姓名： | 郭亮 |
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| 作者单位： | 山西农业大学工学院,山西 太谷,030801 |
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| 摘 要： | 众创时代背景下，创业教育在高校中呈较快发展趋势，已经成为高等教育的重要组成部分。农林院校与其他类型高校相比，特殊性在于为国家培养更高素质的农业类人才。因此，做好农林院校创业教育，是增强其核心竞争力的需要，是缓解毕业生就业压力的需要，更是助推国家“三农”工作、发展现代农业科技的需要。但当前农林院校创业教育仍然存在着高校管理者对创业教育重视程度不够、创业教育师资力量薄弱、课程设置不尽合理及学生对创业教育认识模糊和校园创业教育氛围不浓等问题。对此，高校管理者应从更新理念，争做创业教育的改革者、决策者和实施者；配齐建强创业教育师资队伍，优化课程设置；多种途径、多种方式增强学校创业教育内生动力；选树典型，在全校营造创业教育的浓厚氛围等方面，全力提升学校创业教育的效果。
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| 关 键 词： | 农业院校 创业教育 困境 对策 |
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