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| 《生物统计附试验设计》课程教学手段改革和实践 | |
| 作者姓名： | 王源 岳炳辉 钟耀安 郝佳 童燕华 |
| 作者单位： | 青海畜牧兽医职业技术学院 |
| 摘 要： | 选择教授《生物统计附试验设计》课程的17级平行班级两个,一个班级将微信引入到教学当中,另一个班级以传统教学模式进行授课,学期末通过对学生理论考核和实训考核方式进行评价,理论考核占50%,实训考核占50%,学期末对两个班《生物统计附试验设计》课程总评分数进行数据分析(独立样本t检验),结果表明将微信引入到课程教学中,能够显著提高学生考试成绩(P<0.05),从而提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 生物统计附试验设计 微信 教学改革 |
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