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| 用"撰写学习心得法"提高学生学习兴趣的尝试 | |
| 引用本文： | 王燕,陈群,李国明.用"撰写学习心得法"提高学生学习兴趣的尝试[J].湛江医学院学报,2006,24(3):336-337. |
| 作者姓名： | 王燕 陈群 李国明 |
| 作者单位： | 广东医学院微生物学与免疫学教研室 广东湛江524023 |
| 摘 要： | 科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。在教学过程中,采用灵活多样的教学形式,激发学生的学习兴趣,是提高课堂教学效果和教学质量的前提。医学微生物学是一门重要的医学基础学科。针对学科知识量大,内容繁杂,比较枯燥的特点,以及传统教学中学生学习被动、依赖性强、积极性 |
| 关 键 词： | 学生学习 学习兴趣 学习心得 撰写 医学基础学科 课堂教学效果 医学微生物学 护理本科学生 2003级 爱因斯坦 |
| 文章编号： | 1005-4057(2006)03-0336-02 |
| 收稿时间： | 08 28 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 01 4 2006 12:00AM |
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