“植物生态学”课程教学改革与探索 |
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引用本文: | 罗芳丽.“植物生态学”课程教学改革与探索[J].中国林业教育,2013,31(6):66-68. |
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作者姓名: | 罗芳丽 |
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作者单位: | 北京林业大学自然保护区学院,北京,100083 |
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摘 要: | 针对传统教学模式中存在的问题,以调动学生学习积极性、培养学生实践能力和创新能力为出发点,从教学内容、教学方法与手段、实践教学环节和考核形式4个方面阐述了"植物生态学"课程教学改革的一系列措施,目的是引导学生主动学习、主动实践、积极思考,从而推动以创新型人才培养为目标的课程教学改革。
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关 键 词: | 植物生态学 课程教学改革 教学方法 教学内容 |
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