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从学生考试作弊谈《生物化学》课程的教学策略
引用本文:朱亮亮,肖玲,吴彦,陈红梅.从学生考试作弊谈《生物化学》课程的教学策略[J].安徽农学通报,2015,21(5).
作者姓名:朱亮亮  肖玲  吴彦  陈红梅
作者单位:安庆师范学院生命科学院,安徽安庆,246011;安庆师范学院生命科学院,安徽安庆,246011;安庆师范学院生命科学院,安徽安庆,246011;安庆师范学院生命科学院,安徽安庆,246011
基金项目:安庆师范学院博士科研启动基金K05000130011
摘    要:学生在考试中作弊是一种不良现象,在一定程度上反映出课程教学的不足。笔者结合具体的教学经验,从防范学生在考试中作弊的角度,探讨了教师在生物化学课程教学中应遵循的策略。

关 键 词:考试作弊  生物化学  教学策略

Study on Instructional Strategies of "Biochemistry" Course from Students Cheating in the Examination
Abstract:
Keywords:
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