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新课程下中学地理教育研究
引用本文:才让东知,卓玛吉.新课程下中学地理教育研究[J].山东饲料,2014(9):331.
作者姓名:才让东知  卓玛吉
作者单位:甘肃省甘南州碌曲县藏族中学;
摘    要:中学地理教育可有效的培养学生形成爱国主义精神,锻炼思维能力,树立良好的地理价值观念。新课程下中学地理教育应正视存在的不足,制定科学有效的应对策略,方能实现健康发展。本文基于这一目标展开了新课程下中学地理教育的研究,对提升教学水平、优化教育效果,有重要的实践意义。

关 键 词:中学  地理教育  策略
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