怎样上好电教课 |
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引用本文: | 郭红军.怎样上好电教课[J].山东省农业管理干部学院学报,2001,17(4):133. |
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作者姓名: | 郭红军 |
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作者单位: | 焦作教育学院,焦作,454001 |
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摘 要: | 现代教育媒体能够提高学生的学习兴趣 ,提高教学质量和效率 ,有利于突破教学重点和难点。电教课用图象与语言相结合的方式 ,引起学生的学习兴趣 ;它能把要讲的东西的形、声直接诉诸学生的感官 ,使学生能眼见其形 ,耳闻其声。因此 ,好的电教课不是老的传统教法加新的电教手段 ,而是围绕着电教媒体的正确运用 ,把参与教学过程的各种因素最佳地组合起来 ,以最大限度地提高教学效果 ,实现教学的最优化。电教课的备课 ,应做到“三好一试”。一、“三好一试”是上好电教课的关键(一 )定好媒体。上一堂课 ,用什么电教媒体 ,要从四个方面综合考虑 :1…
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